La scolarité obligatoire doit garantir, selon l’éducation nationale, à chaque élève les moyens nécessaires à l’acquisition d’un socle commun de connaissances, de compétences et de culture, auquel contribue l’ensemble des enseignements dispensés. Sur Ecole Futée vous pouvez gérer les compétences :
Les différents cycles de compétences sur Ecole Futée #
Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture s’acquiert durant la scolarité obligatoire, organisée en 4 cycles d’enseignement :
- Cycle 1, cycle des apprentissages premiers: Maternelles, PS, MS, GS
- Cycle 2, cycle des apprentissages fondamentaux : CP, CE1, et CE2
- Le cycle 3, cycle de consolidation : CM1, CM2 et classe de 6e
- Cycle 4, cycle des approfondissements : classes de 5e, 4e et 3e
Le cycle 1, cycle des apprentissages premiers, couvre la petite, moyenne et grande section de maternelle. Il précède la période de scolarité obligatoire.
À l’école, les professeurs évaluent régulièrement les acquis d’un élève grâce notamment aux contrôles et aux compétences et informent les parents de sa situation scolaire. Egalement, les compétences vont servir pour le livret scolaire qui permet de rendre compte aux parents des acquis et des progrès de leurs enfants et restituer ainsi une évaluation complète et exigeante.
Le référentiel des compétences #
En tant que Directeur d’école, je peux donc gérer le référentiel des compétences que je souhaite enseigner dans mon école depuis le menu Compétences du module Evaluations et Bulletins.
Depuis le bouton , je peux également filtrer la vue des compétences par un cycle sélectionné.
Ajouter une compétence #
Depuis le bouton , je peux ajouter une compétence dans la base de l’école. Le formulaire affiché me permet de saisir les informations de la compétence puis en cliquant sur, de l’enregistrer. De même, depuis la vue, le bouton me permet de modifier une compétence déjà créée.
Libellé du champ | Description | Règle | Exemple | Obligatoire |
Cycle | Le cycle associé à la compétence créée | liste déroulante | 1 – Cycle des apprentissages premiers | X |
Domaine | Le domaine de la compétence créée | chaîne de caractères | Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions | |
Sous-domaine | Le sous domaine de la compétence créée | chaîne de caractères | L’oral | |
Famille de compétence | La famille de sous compétence de la compétence créée | chaîne de caractères | Oser entrer en communication | |
Compétence | Le libellé de la compétence créée | chaîne de caractères | Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. | |
Compétence fondamentale | Si c’est une compétence fondamentale | Bouton | Oui ou non | |
Attendu de fin de cycle | Si il y a un attendu | Bouton | Oui ou non | |
Attendu de fin d’année | Idem pour une ambiance | Liste déroulante | Oui pour les 3ème | |
Evaluation des acquis | Y a t-il des évaluations sur ces compétences | Bouton | Oui ou non |
Modifier une compétence #
En cliquant sur le compétence, je peux rendre actif ou non:
- Évaluation des acquis
- Compétence fondamentale
- Attendu de fin de cycle
- Attendu de fin d’année
Ensuite, je peux également modifier ou supprimer une compétence :
Importer des compétences en masse #
Depuis le menu « Imports en masse », je peux ajouter mon propre référentiel de compétences dans la base de l’école.
Après avoir importé les compétences, les enseignants peuvent ensuite évaluer les compétences.